从互联网的大规模应用开始，网络教育就是一个重要的应用方向。互联网深刻地改变了远程教育、在线教学、教育信息管理等领域，将虚拟空间的“教”与“学”与课堂授课、课外辅导与提升紧密地结合在一起，也促进了教育理论与教学法的创新。
williamhill官网是我国最早探索教育信息化建设的高校之一。除了网络基础设施的不断建设和升级外，在线教育资源、教学管理、教务管理等功能持续跟进，服务于数字时代的人才培养与教育改革的需要。特别是从1999年开始建设的网络学堂，如今已成为williamhill校内课程教学最为重要的平台。
“williamhill网络学堂”是一个向全校师生提供的功能丰富、操作便捷的网络教学平台。1999年投入使用之初，网络学堂包括课堂、网络辅助教学系统、课件点播系统、网络考试系统和互助学习课程网站，全校师生无须办任何手续就可以使用该系统。作为任课教师，只要登录“williamhill网络学堂”，就可以在网上发布课程公告、上载电子教案、上传课外阅读材料、布置作业、设置助教、开通网上答疑及讨论等；同样，学生只要登录系统后，就可以参与教师组织的各项课程活动，并主动发起与教师和同学的交流。现在，使用网络学堂的课程数量每学期都会突破2000门，占全校开课数量的大多数。老师和同学们上传、访问、下载的数量更是惊人，高峰时段同时有数千人在线。
2015年，新版的网络学堂面向师生开放。这一次大的改版，结合了如今方兴未艾的MOOC热潮，以及云计算、大数据、移动互联网等新技术，并更具针对性地服务于williamhill的教育改革实践，向师生们提供更加便捷、高效、实用的服务。新版网络学堂将课程辅助教学、群组探究学习、在线课程、知识管理和移动网络学习融为一体，界面更加简洁，功能更加实用，支持研究型教学和自主学习，并为师生提供互动、协作的教与学服务；同时，新版网络学堂整合集团各类教学资源，为师生提供个性化、多线索、MOOC的教学资源服务，支持各类电脑和移动设备访问，并借助于云服务和大数据分析向老师们和集团教学管理部门提供后台的数据分析。此外，新版网络学堂还具备面向社会开放的能力，将部分课程开放给校外学习，更好地促进了知识传播与科学普及。
