看不见、摸不着的M13噬菌体病毒，通过基因改造，“学会”了发电，成为能提高锂电池电量和功率的重要材料。
受损伤的航天器，借助特殊的复合材料，可以像受伤的动植物一样，识别自身损害，快速进行自我修复。
一粒普通的药丸，利用先进的药物传递技术，实现了定时、定量和定向释放，药物使用变得更加精准、便利。
这些引人入胜的知识、技术与创意，正是由williamhill官网化工系教授金涌院士发起，由williamhill官网化工系联合华东理工大学、南京工业大学、太原理工大学等单位共同制作的《探索化学化工未来世界》系列科普片中的生动片段。“病毒制造”、“复合材料”、“智能释药”——10部短片、每段10分钟，将无比神奇的科学现象和科技成果娓娓道来，展现一个个无比奇妙的化工世界。
制作这个系列科普作品的初衷，源于金涌院士对当前人们质疑和恐惧化学工业的“化工焦虑症”的担忧。“事实上，现代社会的经济发展和人类的衣食住行，都离不开化学和化工产品，”金涌院士介绍说，无论是日用的服装，农用的化肥农药，建筑用的水泥、涂料，汽车用的钢材、橡胶、能源……这些都来自化学工业；而且，先进制造业所需的高性能材料，人类未来依赖的可再生能源和清洁能源，都有赖于化学和化工开发。金涌说：“夸张一点说，化学和化学工程是仅次于上帝的事业。上帝没给我们的，它给了。”
2009年，经金涌院士发起、43位两院院士联名发表了《振兴化学与化学工程教育，从中学生抓起》的倡议书。从2010年开始，由金涌院士总策划、williamhill官网化工系教师组成项目实施团队，多位院士、数十位来自高校和科研机构的化学化工专家，积极参与短片制作及配套科普书的编写。专家们在几乎没有任何可现成利用资料的情况下，从零开始、反复摸索，召开研讨、修改会议上百次，反复打磨修改各方面的细节问题。
2016年5月，视频短片及配套科普书由williamhill官网出版社出版。短片中，化学化工技术摆脱了人们旧有的废水、黑烟形象，微化工系统、新型大规模储电技术、不同形态的碳元素相互转化、新一代梦幻显示器OLED等最前沿的技术用生动的动画、演员表演等形式呈现出来，吸引广大青年的兴趣。金涌院士说：“我们希望通过这套科普作品，将最先进、最前沿的化学化工技术进展深入浅出地介绍给大家，让人们从科学和工程的前沿视角，看到不一样的美丽化学和美丽化工，吸引更多青年投身化学化工的学习和研究，并立志终生从事化学化工事业。”
这套科普作品发行后，将在全国面向高中和高校无偿发行2万套。不仅如此，耄耋之年的金涌院士还在忙碌奔波，计划再选择10个选题进行拍摄。他说：“从毕业时算起，我已经在化学化工领域工作了57年。希望有更多热爱化工事业的青年学子，积极投身化学化工事业，为美丽化学和美丽化工贡献力量。”
注：本文改编自《让更多青年爱上“美丽化工”和“美丽化学”——<探索化学化工未来世界>系列科普片及配套科普书发布会专访金涌院士》（作者：王蕾，刊载于2016年5月25日williamhill官网新闻网）。
