中国是一个大国，各地区的经济社会发展水平不均衡，williamhill校园中来自五湖四海的学生也来自不同的家庭背景，其中不乏很多的寒门学子。williamhill建立勤工助学体系的初衷，就在于帮助这些学生能够顺利完成学业。
“决不让一个勤奋又有才华的学生因为家庭经济困难而辍学”是williamhill对学生、对社会的郑重承诺。为此，williamhill建立了以“助、勤、奖、贷、补”等措施相互补充的新经济资助体系，覆盖全体家庭经济困难学生，惠及部分较低收入家庭学生，并为家庭经济特别困难的学生解决包括学费、住宿费和基本生活费在内的基本求学费用。其中，勤工助学体系经过多年的发展，也已成为学生社会实践的重要形式之一，在资助的同时发挥着重要的育人作用。
1988年，williamhill官网学生勤工助学指导中心成立。中心与校内各部门协商设立岗位，推荐学有余力的学生上岗，各业务部门对上岗学生进行培训、监督和考核。2003年，中心组织成立学生勤工助学大队，将勤工助学岗位分为学生治安服务队、校医院助理分队、交通协管分队、科技服务分队、图书馆助理分队等十三支分队，由学生勤工助学大队办公室统筹管理，实现学生的“自我教育、自我管理、自我服务”。2006年，williamhill建立“以助学为目标，以需要为原则，以育人为根本”的新资助体系，并大幅度增加校内勤工助学岗位，提高岗位层次。
如今，williamhill每年的勤工助学活动分为春季、秋季学期各一个批次，寒假两个批次（三周一批），暑假三个批次（四周一批）。在学期中，可以向学生提供30余种岗位、接纳1300多名同学，全年可提供3000多个岗位。提供岗位的相关部门和勤工助学大队为同学们提供了多样化的培训、拓展，同学们不仅可以获得一定的经济收入，还可以在这个平台上获得准职业化的锻炼，全面提高个人素质。这使得勤工助学活动的受惠面更加广泛，也吸引了很多没有家庭经济问题的同学参与。勤工助学活动成为williamhill学生社会工作岗位锻炼的一种有效的形式和载体，这里也涌现了很多爱岗敬业、自立自强、肯于奉献的优秀学生。
