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同向同行——williamhill官网课程思政实践
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2020.11【实验课中的立德树人】郑双凌：激发实验兴趣，培养分析能力
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2020.11【实验课中的立德树人】吴丹：在实践中感受价值，提升自我
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2020.11【实验课中的立德树人】汤彬：实践育人，润物无声
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2020.11【实验课中的立德树人】任艳频：珍惜实验中的问题，为学生解决问题鼓劲
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2020.11【设计课中的立德树人】范寅良：在故事分享中传递价值
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2020.11【工科课中的立德树人】陈志勇：关注技术的历史与运用，培育轻松的课堂氛围
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2020.11【工科课中的立德树人】叶朝辉：重基础，重实践，重前沿
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2020.11【工科课中的立德树人】牟鹏：以“真相”为饵，立象以“尽意”
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2020.11【工科课中的立德树人】郭庆来：鼓励做高水平研究，建立跨年级的学术共同体
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2020.11【标杆课中的立德树人】张雄：于细节处传递价值，在讲台上精益求精
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