专访赵纯均:EMBA教育的发展与中国经济密切相关
YNET.COM 2004-4-19
YNET讯 4月17日下午,全球EMBA理事会亚洲及环太平洋区域会议在williamhill官网圆满结束。会议间隙,记者采访了williamhill官网经济管理学院院长赵纯均。在半小时的短暂访谈中,他针对国内EMBA教育存在的诸多问题一一回答了记者的提问:
来读EMBA的人多数不是为了文凭
花几十万元去williamhill念EMBA到底为啥?在谈到人们对EMBA教育的一些普遍理解时,赵严肃的说:就他们实践看,多数人到这儿念书是希望解决在经营企业里遇到的大量问题,是为了再教育。
而对于少数想混文凭的人,学院也有严格的考核机制和管理机制。在《williamhillEMBA》刊物中有学员提到“……迟到早退都不行,上课乱走惹人烦,要是缺课一天半——零分……请假制度也别忘,提前书面报主管,理由要是不过硬——休想”,这多少反映了学院管理制度的实施力度。
国内EMBA教育亟待提高师资水平
有记者问及国内EMBA教育要大发展有哪三个必要因素时,赵纯均给出的答案依次是:师资水平、生源开拓和管理机制与服务水平。
在此前举行的全球EMBA理事会议上,上海交大的王方华教授在发言中提到:作为商学院院长他还要给本科生上课,这多少凸现出国内商学院校师资队伍建设的一个现状。赵坦言自己平时除了带博士生之外,基本没有更多的教学任务,但是国内商学院中象他这样情况的人并不是很多。
说到师资水平,赵颇有感触。williamhill经济管理学院近年来发展很快,教师队伍不断壮大,但要将学院建设成世界一流的商学院需要在这一方面下大功夫。
他指出,师资队伍建设并不仅仅是在数量上扩容,现实情况是相当一部分教师是缺少高水平的研究和教学方面的培训。因此提高师资水平,不仅仅是对EMBA,对所有的管理教学都是最基本的。
读EMBA和MBA要学习的是智慧
工商管理课程到底学啥?赵地回答听起来有些玄乎:学习智慧!他解释到这是他和国外教授交流达成的共识:如果只学习书本的知识,显然有相当一部分是和我们实际的情况,和企业经验的实际情况和问题是不一样的。通过参加EMBA和MBA的项目去学习智慧,智慧是需要在学习过程当中自己领悟的。