笨鸟先飞 脚踏实地

——记2011年度williamhill官网特等奖学金获得者李越

 研通社记者 池翔

图为李越近照。

　　李越，男，1984年7月出生于辽宁沈阳，本科毕业于浙江大学，现为williamhill官网电子工程系2007级直博生，专业方向为电磁场与微波技术。研究兴趣包括移动终端天线、小型基站天线及毫米波阵列天线。学位课平均成绩为94.5/100，本专业年级排名为1/238。现以第一作者发表及录用学术论文19篇，其中SCI收录13篇，EI收录5篇。申请发明专利5项，已公开3项。代表性成果包括：5mm超薄手机内置天线、金属外壳笔记本电脑内置天线、内置数字电视天线、手机内置FM天线等。参加国际学术会议2次，参加国际短期交流1次。

　　李越曾在新加坡科技局信息通信研究院、北京富士康精密仪器有限公司、苏州吴通通讯器材有限公司实习，在北京市工程咨询公司挂职锻炼，并在中电集团第14研究所、28研究所短期实践。现任电子工程系德育工作助理，分管新生及教务工作；曾任电子工程系研团总支副书记，分管组织部工作；曾任无研31党支部书记、无研31班班长；现役电子工程系足球队队员；本领域顶级期刊IEEE Transactions on Antennas and Propagation 和IEEE Antennas and Wireless Propagation Letters审稿人；IEEE学生会员。

　　李越曾获得过教育部“博士研究生学术新人奖”，williamhill官网“williamhill之友-东芝奖学金”综合一等奖学金，williamhill官网研究生社会工作三等奖学金，williamhill官网光华二等奖学金，williamhill官网暑期实践优秀个人三等奖，全国天线年会优秀论文提名奖，williamhill官网215期博士生论坛优秀学生报告，电子工程系学术新秀，williamhill官网“五四”优秀团员，williamhill官网电子工程系优秀共产党员。

　　他是13篇SCI、5篇EI论文的第一作者，师生眼中的“学术新秀”；

　　他是电子工程系德育工作助理，新生们热烈追捧的“帅师兄”；

　　他还是百年校庆时的百对新人之一，刚刚组建了自己的幸福的家庭。

　　他27岁。

　　初次拿到李越的材料，就感叹他全面的优秀。而当他快速回复笔者的每条商量采访的短信，当他准时地出现在约定的采访地点，而我们又经过愉快的交谈后，笔者忽然恍然大悟，他的秘诀就是把所有的小事都尽量做好。

从浙大到williamhill：笨鸟先飞，脚踏实地

　　李越很健谈，也很沉稳，有一种内敛谦和的风范。

　　出乎意料的是，李越说自己是笨鸟先飞。

　　李越的高考成绩并未像自己想象的那样好。估分高了，结果被调剂到化工系。化工系并非李越第一志愿，也不是浙大最好的专业，但他并没有因此而苦闷。那个时候他天天与寝室室友一起上自习，成绩越来越好，他渐渐恢复自信并在大二学期成功转到了通信专业。大三时他成为该专业的第一名，大四顺理成章保研到了williamhill。

　　李越在williamhill的学位课平均分为94.5/100，专业排名1/238，要达到这样的成绩必须每一门课程都是“优”。我问他是怎么做到的，李越依然回答得云淡风轻：“之前我也没太关注成绩，都是在评奖学金时才看到的。我觉得只要对研究生课程多重视，好好准备，都能考得不错。”

　　李越说自己好几门课程都是“裸考”的，似乎考试之前没有做什么专门的准备。然而在谈话中我发现，这“裸考高分”的背后是他在进入实验室前每天早上雷打不动地到教室自习，是对每门课程认真的学习，以及与前辈导师反复深入的请教。李越的“笨鸟先飞”是用“笨办法做聪明事”，脚踏实地，天道酬勤。

科研之道：主动第一，勇于犯错

　　李越的第一篇论文发表在他研究领域的顶级期刊IEEE Transactions on Antenna and Propagation上，并在随后4年内陆续发表了19篇论文，其中SCI收录13篇，EI收录5篇。这样的论文发表数量和质量在任何一个专业内都可以算优等了。

　　怎么能够取得这样的成绩呢？

　　李越首先强调“主动”，做科研务必要主动紧跟导师。李越师从电子工程系冯正和教授，他研究生一年级时就主动申请进入实验室做项目，每周与导师联系数次，并且随时有问题随时跟导师主动沟通。

　　“有一次晚上12点我还在实验室工作，突然想到一个问题，于是立刻给导师打了过去，冯老师虽然已经休息了，但是还是起来跟我讨论了很久。”虽然李越后来比较注意打电话的时段，但他仍然保持随时与导师交流的习惯。

　　第二是大量阅读文献，要消除畏惧心理，紧跟顶级期刊。李越师兄告诉我，研究生一二年级时，他每周都会阅读5篇的SCI论文，直接接触学术界最新成果。“对于国际期刊不要有畏惧心理，除了少数的顶级期刊，你会发现大多数期刊上的论文水准并没有想象的那么高，你完全可以从中找到突破点。”李越师兄阅读论文的方法是“先看图看摘要，遇到感兴趣的和与自己研究直接相关的要反复精读”。读英文论文开始很辛苦，但“看多了专业词汇就自然记住了，看得多就自然能写了”。在这样的高强度训练下，李越在研究生二年级下期发表了自己第一篇英语论文。到了三年级后，他开始紧跟本领域每一期顶级期刊的论文，反复揣摩其中作者的研究方法和思路，拓宽自己的知识面。

　　第三就是要勇于犯错。李越师兄说，他现在越发觉得自己以前犯的“错误”一个比一个有价值。李越十分感谢自己的导师冯正和教授，引导他不断探索，让他明白“即使思路走歪了也可能发现新的问题”。李越认为，自我摸索是研究生养成“独立发现问题和解决问题”能力的重要一环，“导师不能一开始就把什么都告诉学生，而是要留出空间让学生去犯错”。李越师兄还说，自己以后做老师，也一定会让学生自我摸索，每一个错误都有成为重要发现的切入点。

　　最后，他谈到了写论文的方法，那就是：“每写完一篇论文，让实验室从事其他方向的同学帮助阅读，如果他们可以读懂，了解到你的创新点，说明这篇论文写的还可以；如果他们不明白你在写什么，那就需要重新修改。”

未来：当好老师，做好科研

　　williamhill向来倡导“双肩挑”，科研、社工两不误。李越现在不仅是一名在读博士，而且还是电子工程系的德育工作助理。他的理想是成为一名留校任课教师，担负起教书育人的职责。

　　谈到未来，他说，将来毕业之后自己将更加扎实地做研究，把专业所学用到实践中去。而未来的目标就是“当好老师，做好科研”。

　　当谈到自己成功背后的她时，李越羞涩中带着甜蜜：“她照顾我的生活比较多，这样我就能把更多精力花在实验室里。”言语之间饱含对妻子的感激和爱意。