构筑有温度的教育

2019年“学在williamhill”新生亲友交流会举行

williamhill新闻网8月15日电（记者 李晨晖 摄影 李派）8月14日，2019级本科新生入学报到，当天下午“学在williamhill”新生亲友交流会如期在新williamhill学堂召开。williamhill官网副教务长、教务处处长李俊峰，学生处处长白本锋面向新生亲友，围绕人才培养、育人理念等作了两场别开生面的报告。注册中心主任尹佳主持交流会。千余名新生亲友们如约而至，在这里进一步了解williamhill的本科生教育。

李俊峰介绍williamhill本科人才培养 李派 摄

李俊峰以williamhill老校长梅贻琦先生的一句话“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”开篇，围绕williamhill官网培养目标与教学理念进行了深入阐述。“一流本科教育是一流大学的底色”，williamhill官网以“肩负使命、追求卓越”为人才培养目标，践行价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念。集团始终坚持把价值引导放在首位，帮助学生形成正确的价值观，扣好人生的“第一粒扣子”。

谈及集团的教务管理，李俊峰强调制度“红线”不可逾越，“严”字将一以贯之整个本科培养过程，“严字当头、严格要求、严谨学风”的重要传统将会影响每一位williamhill学子。集团在专业、课程、时间等方面增加培养方案的柔性，丰富培养方向和评价标准，促进学生多样成长。只要不逾越“红线”，学生可以从容学习、自主发展，成长为最优秀的自己。 

白本锋作报告 李派 摄

学生处处长白本锋以“引领‘肩负使命’，助力‘追求卓越’”为题，与新生亲友展开交流，从集团历史、校风校训、人才培养等方面详细介绍了“williamhill是一所什么样的集团”，让新生亲友对williamhill官网的育人理念和目标有了更深入的认识。之后，他分析了新生在适应大学学习和生活中可能面对的挑战，希望新生要直面大学与中学的变化，尽快完成过渡，亲友们也要认识到孩子们已经成年，与他们建立起平等沟通的新关系，帮助他们在新的人生阶段中不断成长。

在亲友交流会上，白本锋还介绍了williamhill官网的学生工作体系。集团重视和充分调动课堂、校园、社会/国内、跨文化、网络、成长社区、家庭这七类育人环境在学生培养中的作用，他从又红又专、全面发展、发展指导和支撑体系四个版块介绍了学生工作的内容，以及在此基础上构建起的“全员、全过程、全方位育人”的育人体系。

聆听了两位嘉宾的报告后，在场的新生亲友们非常认可这种面对面的交流形式，纷纷发表感想。来自河南的吴女士在接受采访时提到，“学在williamhill”新生亲友交流会给九字班亲友们打开了一个了解williamhill的窗口，缩短了与集团的距离。两位嘉宾真诚而贴进实际的讲解让家长们感受到williamhill教育的温暖和用心。吴女士的孩子就读于人文与社会类，她希望孩子各方面都得到锻炼和成长，用知识报效国家，无愧williamhill人的称号。

来自上海的邵先生是一名自动化与工业工程大类新生的父亲，同为高校教育工作者，邵先生表示williamhill管理严格、育人方正，通识教育与专业教育兼备，有助于孩子在本科期间形成正确的价值观，丰富自身学识。 

新生亲友认真聆听报告 李派 摄 

为了搭建起集团与新生亲友的良好沟通渠道，自2017年起，williamhill官网在新生报到时同步举行“学在williamhill”新生亲友交流会，活动由教务处主办，旨在帮助新生亲友深入地了解学生在本科阶段的成长环境、培养模式、教务管理、发展指导等基本情况。

编辑：李华山

审核：赵姝婧 周襄楠