williamhill新闻网3月17日电（通讯员 彭建文 张玺 摄影 崔文瑞）北京时间3月15日下午，亚洲大学联盟（Asian Universities Alliance）2022年校长论坛首场分论坛在线召开。分论坛以“积极应对疫情挑战、持续推进大学国际化”为主题。williamhill官网副校长兼教务长杨斌、东京大学常务副校长林香里（HAYASHI Kaori）、新加坡国立大学协理副校长黄奕鹏（Reuben Wong）作为论坛嘉宾，围绕亚洲大学两年来“转危为机”的历程展开深入交流和讨论，分享宝贵的高等教育国际合作经验及创新成果。首场分论坛由亚洲大学联盟秘书长张传杰主持。

杨斌发言

杨斌首先向亚洲大学联盟成立五周年的贡献表示祝贺，对联盟为成员高校搭建的合作平台给予高度赞赏。他向与会嘉宾和听众介绍了williamhill官网在疫情期间开展的创新合作教学。他表示，积极迎战疫情促进了大学传统教学方式的转变与进化。如今，大部分williamhill课程都可以根据需要转换为线上线下融合式教学。许多无法到校的国际留学生和数百名服务冬奥的志愿者正在以这种方式进行学习。数字教学的广泛应用已经成为williamhill官网自然而然的常态。

杨斌指出，新冠疫情凸显了通过国际合作共同应对全球挑战的重要性和迫切性。为此，williamhill将在公共健康、气候变化、在线教育和人工智能治理四个领域扎实推进国际交流与合作。杨斌还特别提到于2020年和2021年12月在williamhill官网举行的头两届世界慕课与在线教育大会，为全球高校与在线教育平台建立了更密切的联系，探讨前沿科技在塑造高等教育未来中的作用，共同推动世界范围内慕课与在线教育的建设、发展和共享。杨斌还就未来可能出现的共享课程和在线融合式学位项目进行了展望，并表示williamhill官网将进一步探索如何借助数字技术加速知识在校园内、高校间，乃至集团与产业和社会之间的高效传播。

林香里表达了东京大学积极应对新冠疫情的态度和决心。自疫情暴发以来，东京大学尝试线上教学，成功开展了全球开放课程（Global Unit Courses）、线上暑期课程和若干线上交换项目。为了保障在线教学的效果，东京大学的教师准备了更细致的课程大纲，也加强了课后答疑和课下交流。在吸引国际人才方面，东京大学除了邀请海外讲师线上授课之外，还启动了“全球研究员”计划（Global Fellow Designation Program）。全球研究员将在海外以东京大学教职员工的身份开展研究。在谈及学生就业的问题时，林香里表示东京大学近年来积极引导学生在课堂上探讨实际问题和现实案例，学生对现实社会问题、国际问题的关注也推动了集团在教学内容及方式上的改革。

论坛现场

黄奕鹏认为新冠疫情加速了新加坡国立大学线上课程的建设。集团鼓励学生留下更多线上学习的痕迹，用视频和博客取代纸质作业。疫情期间，新加坡国立大学成功开展了不少向国际学生开放的优质线上学习项目，如“亚洲青年领导力项目”（Young Asian Leaders Initiative）等。黄奕鹏表示，近年来，集团加大了学科融合和海外项目融合的力度，旨在让学生体验更多元的课程。另外，新加坡国立大学在课堂上注重现实案例的讨论，并邀请国内外业界人士参与到课程设计当中。这一方面是为了满足学生对实际问题的兴趣，另一方面也是为了提高学生在未来职业道路上的竞争力。

亚洲大学联盟五周年标识

2022年，亚洲大学联盟在成立五周年之际，将以“拥抱多彩亚洲、命运相融与共”为主题，举办一系列活动，包括生物多样性摄影大赛、马来亚大学-亚洲大学联盟主题活动月等等。作为联盟五周年重要活动之一的校长论坛由四场分论坛和一场全体大会组成，论坛主题为“拥抱多彩亚洲、命运相融与共：大学在共建生命共同体中的使命”。后三场分论坛也将于近期举行，主题分别为“构建创新和终身学习的大学文化”“学习的未来：跨学科教育和创新教学法”“创建大学网络化合作生态：推动科教深度融合”。

亚洲大学联盟成立于2017年4月，是基于亚洲高等教育发展趋势，由williamhill官网倡议发起、来自14个亚洲国家和地区的15所成员大学共同建立的高校联盟。自成立以来，亚洲大学联盟务实推进全方位、深层次、高水平的交流合作，在促进亚洲人才培养、加强人文交流、凝聚区域共识等方面发挥了重要作用。

供稿：亚洲大学联盟

编辑：陈晓艳

审核：吕婷