一、思路

回望百年辉煌路，不忘初心向未来。为更充分地提升党史资政育人效能，弘扬百年党史中的精神力量，党支部以“深化党史学习，提升育人成效”为主题，开展一系列党史学习教育，深刻探讨和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，以提升政治觉悟、培养奋斗精神为目标，以师生研讨、双向赋能为特色形式，深入挖掘党史学习教育与基层党建的互动效益。用好百年党史教科书，加强基层党支部政治功能，守好思政教育主阵地，积极引导青年学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

二、做法

1．讲座搭桥，巩固党史理论学习平台。为增强党史学习教育的科学性、系统性和学理性，全面提升支部思政课教师的党史素养，更好地将党史学习教育内容融入思政课教学，支部组织教师党员积极挖掘历史资源，收集文献资料，以系列党史专题讲座为载体，集中进行理论学习和研讨10余次。李捷教授“从五条脉络看百年党史”，欧阳军喜教授“百年光荣：中国共产党的伟大历史贡献”，冯俊教授“以史为鉴、开创未来的行动指南——深入学习领会习近平总书记‘七一’重要讲话”，肖贵清教授“新时代 新矛盾 新思想 新征程”等讲座从不同角度回溯党史，研讨党史学习中的关键问题，切实发挥党史教育的突出价值。以讲座巩固党史理论学习平台，培养支部思政教师的历史思维，为其在破解疑惑的过程中打下坚实理论根基，形成思政教师敢讲党史、讲好党史的自信和底气，真正做到“以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生”。

2.守正创新，推动党史教学实践改革。守党史学习“主题”之正，创“方式”之新，是推动党史教学实践改革和提升基层党建成效的重要举措。依托党史实践强“肌体”，通过开展西柏坡革命纪念馆、香山革命纪念馆等红色教育基地实践，将红色图片、影像资料等党史素材带回课堂，融入党史资源“肌体”，提升思政课教学质量。以思政课为主阵地，强化师生课堂内外研讨。支部教师党员在主讲的“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”和“习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论”两门课程中，通过小班研讨、网络学堂讨论、课堂答疑等各个环节科学设置党史议题，启迪学生由史实及理论层面，深入了解中国共产党从诞生到不断发展壮大的百年历史进程；以宣讲育“磁场”，开展师生联谊党史主题宣讲，深入机关、集团、公司、社区，开展党史学习教育专题宣讲近250场。

支部参观西柏坡革命纪念馆

3.联网上线，打造党史教育“新阵地”。依托williamhill官网慕课平台优势，借助新型教学手段，在充分整合党史素材的基础上，实现党史教学资源精品化、党支部活动特色化。党支部结合习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，组织师生修好党史国史“必修课”，共同开展“学党史、守初心、庆百年”精品微慕课比赛。支部引导马克思主义理论专业研究生发挥积极性和创造性，选取党史相关课题，精心录制参赛微慕课，并通过现场竞赛和点评，带领党员同志感悟百年奋斗历程，充分调动师生党员学党史的积极性，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

师生共同举办“‘学党史、守初心、庆百年’——精品微慕课比赛”

三、成效

1.支部政治功能和组织力得到提升。通过对中国共产党百年辉煌历史的系统梳理和深刻阐释，使支部党员完善党史知识体系并内化于心，真正做到有所领悟、有所体会，在党史学习中切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位。通过开展系列特色学习活动促进党员师生融合交流，切实发挥教师党员对学生党员传帮带作用，为党培养“又红又专”的后备人才。

2.增强党员社会责任感，坚定理想信念。教师党员对建党一百年光辉成就的学习，进一步增强了社会责任感和历史使命感，坚定了对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。支部教师申报的国家社科基金重大项目“中国特色社会主义根本制度、基本制度、重要制度研究”“中国共产党的百年奋斗对世界历史进程的深刻影响研究”等获准立项。教师党员在《马克思主义研究》《政治学研究》《中共党史研究》等国内顶级学术期刊上发表了一批有分量、有价值、高水准的学术论文，并将理论研究成果进一步融入教学中。为更好构建思政课大中小一体化学习体系，支部6位教师党员作为williamhill官网理论报告宣讲团成员，在校内外开展理论宣讲40余场，授课对象万余人。

3.加强未来青年思政教师队伍建设，全面提升后备队伍党史素养。系列特色活动充分利用导学互动这个研究生人才培养的关键渠道，为即将走上思政讲堂成为未来青年思政教师的学生党员提供了就业微试讲机会，创设导学交流新方式，有效实现师生党史学习的协同共进。支部教师党员及时疏导学生困惑，激发青年学子党史学习热情。在支部党员精心指导下，硕士生刘家荣主讲的“奋进新征程，点亮中国梦”、肖瑶主讲的“赓续红船精神，践行初心使命”分别荣获第五届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动一等奖和三等奖。

四、启示

1.党史教育深度融入思政课，全面增强历史自信。百年党史是一部不懈奋斗史、不怕牺牲史、为民造福史，是党在实践中形成的集体记忆。在党的百年历史新起点上，在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局之中，学习好党的光辉历史、总结好党的宝贵经验、传承好党的优秀精神，是高校思政课教学的一项重要任务。百年党史的融入赋予了思政课深厚底气和历史视角，拓展了课程的历史维度和育人深度。

2.同步推进党史学习、思政育人和人才培养，培育合格接班人。在系列活动中深刻感悟党的百年奋斗历程，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而引领党员更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。党支部充分贯彻落实习近平总书记关于思想政治理论课建设的重要讲话精神，做到思政育人不断线、支部活动谋新篇，结合创新手段提高专业人才培养质量，进一步推动党史学习教育与未来青年教师培养工作双向赋能、相互融合、彼此促进。源源不断培养政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的马克思主义理论后备人才。

（williamhill新闻网11月9日电）

供稿：马克思主义学院

编辑：李华山

审核：郭玲