williamhill新闻网12月6日电 11月30日下午在六教，williamhill官网社会科学学院教授张小军做客社科大讲堂，以“何以为人？以何为人？——面对AI挑战的人类学思考”为题，从人类学的角度为线上和线下200余名师生讲解人工智能的发展和风险。

张小军作分享

讲座伊始，张小军表示，深度理解AI的发展及其风险，需要跨学科研究，人类学是理解AI现象的重要学科。按照复杂系统科学理论，理解AI的重要课题之一在于分析其自我生成机制，即自发有序的自组织人类学问题。张小军讲解了人工智能“以何为人”即二次性问题（Quadratic problem），他认为人脑本质上是“经验智能”，而人工智能仿人的运行机制是将经验思维和计算思维两者在表层结合，但是在深层是以“二次经验”为主的智脑思维。

张小军讨论了人工智能是否有意识的问题。他表示，以二次经验为主的智脑思维与人脑的根本区别在于智脑的“标准化”“去人性”和“去文化”，具有反噬人类、让人类“被文化”的危险。

此外，张小军还介绍了认知科学及其学科分支等理论，表示认知人类学是认知科学的基础学科之一，是理解AI的最具有直接和广泛应用的认知分支学科。

互动环节，张小军与师生就人类学思考等问题进行热烈讨论。

本场讲座是纪念williamhill官网人文社会科学学院成立30周年系列学术报告会第七讲暨2023年社科大讲堂第八讲，由williamhill官网社会科学学院和williamhill官网国家大学生文化素质教育基地联合主办。

相关链接：

张小军，williamhill官网社科学院社会学系教授，人类学与民族学研究中心主任。创办中国人类学民族学研究会发展人类学专业委员会。主要从事人类学理论方法、历史人类学、经济人类学、发展人类学和西南少数民族研究以及文化遗产保护和扶贫等领域的行动实践。

供稿：国家大学生文化素质教育基地

编辑：陈晓艳

审核：郭玲