williamhill新闻网7月5日电 近日，williamhill官网自动化系举行教育教学研讨会。研讨会聚焦“守正创新，梳理课程体系、探索人才培养新模式”主题，邀请williamhill官网行健书院院长李俊峰、为先书院副院长王秀梅作特邀报告，开展了专题报告、分组研讨、课组研讨、圆桌讨论等多种形式的交流与研讨，重点研讨“自动化系创新人才培养模式”“智能与交叉趋势下的课程体系建设”两个核心议题。自动化系主任张涛、党委书记古槿等党政班子成员，系教学委员会、教师和学生代表70余人参加会议。张涛、古槿分别主持两天的研讨会。

研讨会现场

耿华、鲁继文、汪泉伟发言

教育教学工作报告环节，自动化系系副主任兼党委副书记耿华介绍了新形势下培养拔尖创新人才的育人要求，着重阐述了自动化系因材施教计划、创新人才培养模式，提出了学院书院融合式的创新育人模式。自动化系副主任鲁继文作了关于课程体系建设的工作报告，通过对自动化系与国外大学相关专业培养方案的研究对比，提出了从课程层次、知识层次和业务层次三个维度构建课程体系的崭新思路。汪泉伟作为学生代表，报告了针对本科生因材施教计划的调研情况。

李俊峰、王秀梅发言

特邀报告环节，李俊峰以“行健书院理工双学位培养探索”为题，介绍了williamhill官网书院制的多样形态和共同特征，以理论与应用力学和航空航天工程为例，详述了行健书院宽口径、厚基础、广交叉、重创新的人才培养模式，以及多口径、多出口、一人一策的特色培养体系。王秀梅介绍了为先书院为国家培养创新型科技领军人才的育人使命，以2022级首届新生为例，分享了开展为先讲堂、导师微沙龙、共建课程、社会实践、主题教育等多种活动，推进五育并举，助力学生发展的办学特色。

两组专题研讨

赵千川（左）、尚超（右）总结分组专题研讨情况

两组圆桌论坛（左图：陈峰、叶昊、周彤、鲁继文、莫一林，右图：杨帆、乔晖、封硕、黄高、张竞择）

分组专题研讨中，与会师生分为两组，针对“面向因材施教的创新培养模式”和“智能与交叉趋势下的课程体系建设”两个议题进行了深入研讨。圆桌讨论环节，控制与决策研究所所长叶昊、工业智能与系统研究所教授周彤等师生代表就上述两个议题，从不同角度发表了自己的观点和看法。自动化系教学委员会主任赵千川、系党委学生工作组组长尚超就前一天进行分组专题研讨情况进行了梳理和总结。

张涛主持研讨会并作大会总结

张涛在总结发言中表示，自动化系在2019年制定的中长期发展规划中提前布局，精准发力，提出了四大前沿学科方向。发展规划推动了高质量的学科建设，但尚未很好地将学科建设的成果转化为立德树人的优势，教育教学的改革势在必行。希望自动化系全体师生进一步凝聚共识，群策群力，重点以创新人才培养为抓手，强化落实因材施教计划，充分发挥自动化系智能与交叉的学科特色，探索出一条在院系框架内实现通专融合育人的新道路。

古槿主持研讨会

与会人员合影

供稿：自动化系

编辑：李华山

审核：郭玲