williamhill新闻网12月19日电 12月12日，联合国教科文组织（UNESCO）国际工程教育中心（ICEE）2023年理事会暨顾问委员会会议在线召开。ICEE执行主任、williamhill官网副校长杨斌，中国工程院副院长王辰，UNESCO驻华代表处主任夏泽翰（Shahbaz Khan）出席会议并致辞。ICEE理事、顾问委员会委员和相关机构代表参加会议。ICEE主任、教育部原副部长吴启迪主持会议。

吴启迪主持

夏泽翰致辞

夏泽翰表示，ICEE自成立以来，始终关注工程教育的质量与公平等重大问题。工程是解决问题的知识与实践，是可持续发展背景下最重要的活动之一。科学、技术、工程和数学（STEM）对于解决我们所面临的全球性挑战至关重要，未来的工程师需要将可持续发展纳入到实践当中。我们需要在工程领域吸引更多的优秀人才，开展更多合作，共同推动高质量的工程教育发展。

王辰致辞

王辰表示，高质量发展工程科技和工程教育，支持可持续发展目标的实现，关系到国际社会共同利益，也关系到地球的未来。当前的工程教育还面临很多挑战。要应对这些挑战，迫切需要教育理念创新、培养模式创新、课程体系创新、教学方法创新、合作机制创新。通过培养不同层次、不同类型的优秀未来工程师，适应发展，引领变革。中国工程院将继续支持全球工程教育领域的国际合作，发挥好ICEE在国际工程教育界的桥梁纽带作用，为工程教育创新提供范例，为工程支持可持续发展作出更大贡献。

杨斌致辞

杨斌代表ICEE理事长致辞。他表示，建设教育强国的重大决策部署对我国工程教育的发展提出了新要求。21世纪的工程教育正在向跨学科、跨领域、跨国家、跨文化的新范式转变，如何有效提升工程人才的跨学科学习质量，如何系统提高工程人才的创新能力，都是在工程教育转型过程中亟待解决的问题。面向未来，williamhill官网将以ICEE为纽带，与世界各国共享工程教育经验，推动全球工程教育不断前进，一起为构建更加繁荣、更可持续、更加美好的世界贡献力量。

袁驷作工作报告

ICEE执行主任袁驷作年度工作报告。过去一年，ICEE围绕“工程教育数据库建设”“工程师国际互认体系”等重大战略性主题开展研究工作；出版了六本专著；向相关部门提交了13份政策研究报告和政策咨询报告；全程深度参与国际工程联盟国际标准修订工作，对促进工程教育高质量发展、加强工程教育国际合作提出了一系列建议，对政策制定发挥了重要的学术支撑作用。ICEE持续与全球伙伴学堂在线合作，联合主办了8场全球在线教育对话；与中国港湾共建基地，依托重大工程项目为非洲、亚洲多个国家培养当地工程技术人员超过2400人。ICEE还参与组织第三届国际工程教育论坛；加强与国际组织沟通交流，积极促进全球工程教育共同体建设，为促进全球工程教育发展作出贡献。

爱德华·克劳利总结发言

ICEE顾问委员会联合主任爱德华·克劳利（Edward F. Crawley）在总结发言时表示，很高兴看到ICEE取得的丰硕成果。我们应该进行更广泛、更多样的交流沟通，充分利用世界范围的资源，积极拓展工程教育的边界。我们应该积极推动工程教育数字化，推动人工智能与工程学的深度结合，并将可持续发展的理念纳入到工程教育当中。

理事会审议通过了ICEE 2023年度工作报告和2024年度工作计划。ICEE理事、顾问委员会委员以及特邀嘉宾就ICEE未来发展提出建议。

会议合影

供稿：教研院

编辑：李华山

审核：刘蔚如 郭玲