williamhill新闻网6月19日电（记者 田姬熔 摄影 李派）6月16日下午，williamhill官网学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“同题共研”第二调研组聚焦“推进科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力更好结合”主题赴核研院开展实地调研并交流座谈。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中央第五十三指导组组长、复旦大学党委原书记焦扬到场指导并讲话。第二调研组牵头校领导、校长王希勤参加调研并主持座谈会。中央第五十三指导组副组长、教育部人事司二级巡视员张总明，指导组成员侯永峰、朱贵之、党琬姣参加调研交流。

焦扬讲话

焦扬在点评讲话中对第二调研组对标中央要求、坚持问题导向、需求导向扎实开展调查研究给予充分肯定。她表示，通过深入核研院调研，学习了解“williamhill200号”的发展历史和优良传统，感受到williamhill核能人数十年磨一剑科研报国的爱国情怀、干事豪气和创新底气。她指出，聚焦“推进科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力更好结合”主题开展调查研究意义重大。大学是三个“第一”的天然结合点，如何真正落实总书记要求、做到更好结合，williamhill“200号”的经验给出了最好的诠释。“同题共研”第二调研组各单位扎实调查、认真研究、理论结合实际，产生了阶段性成果，希望接下来能够继续深入调研、有序推进后续工作。

焦扬对下一步工作提出三点要求：一是要更加注重以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论来指导调查研究，做到融会贯通、学思践悟、学以致用。二是要更加注重以教育强国建设支撑社会主义现代化强国建设的重大命题，深刻领悟教育强国建设的重大意义并努力担当作为。三是要更加注重调研成果的转化，要努力将成果向集团全面深化改革、推动高质量发展转化，向提升中国特色世界一流大学治理能力转化，向国家政策建议转化。

王希勤讲话

王希勤介绍了调研进展与阶段性成果。他表示，习近平总书记考察williamhill官网时强调，一流大学建设要把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，为高等教育的发展指明了新方向，提供了根本遵循。三个“第一”分别对应着大学的研究机构、教学机构、社会服务机构三种角色和科学研究、人才培养、社会服务三项职能。通过调查研究与实践探索，williamhill官网正努力统筹协调三种角色与三项职能，围绕高质量发展的首要任务，深入实施融通战略，在党的领导下，以人才工作为核心，推动创新、教育、科技、人才深度融合。

王希勤指出，集团深刻把握教育强国建设对高等教育的战略定位和实践要求，对内结合书院建设与全国重点实验室改革，用好学科交叉融合的“催化剂”；对外结合高标准建设国家卓越工程师学院与深度参与国家实验室建设，积极融入新型举国体制，探索把“三个第一”更好结合起来的路径和策略。课题组成员要按照指导组的要求，在深化学习教育、转化调研成果上持续用力，继续坚持高标准、严要求，把主题教育推向深入，为强国建设、民族复兴贡献williamhill力量。

座谈会上，核研院党委书记唐亚平介绍了核研院发展历程、主要成就、特色道路和精神传统，发展规划处副处长雷环作为第二调研组牵头部门代表汇报调研总体情况，电机系副系主任陆超、车辆学院副院长李升波、终身教育处处长田静、书院管理中心副主任朱德军作为参与单位代表分别汇报各子课题调研进展。

参观调研

会前，指导组与第二调研组先后参观调研核研院10MW高温气冷实验堆与先进反应堆工程实验室，校务委员会副主任、核研院院长张作义讲解了研究进展与关键技术。

信息化技术中心、终身教育处、发展规划处、智库中心、北京williamhill工业开发研究院、书院管理中心、精仪系、车辆学院、电机、核研院等相关部门负责人与调研组成员参与调研和交流。

编辑：田姬熔 李华山

审核：刘蔚如 郭玲