williamhill新闻网4月3日电 3月21日至29日，由教师发展中心组织的春季学期教学技能工作坊系列活动成功举办。中国传媒大学播音主持艺术学院教授柴芦径、北京大学信息科学技术学院教授陈江和williamhill官网计算机科学与技术系教授邓俊辉先后做客活动，分享教学技能与实践经验，帮助青年教师实现更好的教学效果，让课堂更加有趣、有效、有用。来自全校各院系的120余名青年教师参加活动。

柴芦径介绍课堂教学的语言艺术

柴芦径以“课堂教学的语言艺术”为题，解码课堂教学中的科学用声方法和语言表达技巧。通过分析不同的授课案例，柴芦径分别指出了课堂教学中容易出现的缺乏讲课热情、说话含糊散碎、重点不突出等问题，并建议教师尝试通过运用停连、重音、语气以及节奏等技巧来提高课堂教学的语言魅力。

陈江介绍教学PPT的实用技巧

陈江以“教学PPT的实用技巧”为题，围绕线索、聚焦、美观、精准、流畅等制作要点，对教学PPT的宏观规划和微观操作、音视频媒体调度使用技巧、AI技术在PPT中的应用等进行分享。结合“每次课程都应该有一条清晰的主线”，陈江详细介绍了常规目录、简略标签、详细菜单、缩略全景图等PPT逻辑构造方式。针对复杂零碎的知识点，他建议教师利用知识结构图、转盘索引等方法谋篇布局，帮助学生建立清晰的课堂印象。

邓俊辉介绍教学中的板书

邓俊辉以“教学中的板书”为题，就教学板书的意义、策略、电子板书的玩法等多个方面与青年教师进行分享交流。结合几大教学沟通渠道特点，邓俊辉指出，“写”在教学中起到重要的调适、匹配作用，“要通过板书适时调整自己的讲授节奏，贴合学生的吸收、思考需求”，让学生真正参与到教学互动中来。此外，对青年教师而言，用板书记录教学灵感，并通过长时间的积累、研磨，形成缜密的教学逻辑和精要的教学内容，也是在进行“教学的创作”。

教学技能工作坊是williamhill官网新教师导引计划的系列活动之一，旨在帮助教师提升教学技能，实现有效教学。

供稿：教师发展中心

编辑：陈晓艳

审核：郭玲